Les élèves de 6ème inscrits à l’atelier se sont penchés sur l’écriture du poème Il y a » de Guillaume Apollinaire extrait du recueil Poèmes à Lou » Il y a des petits ponts épatants Il y a mon cœur qui bat... Lire la suite ... » Pour leurs premières séances, les élèves de 6ème inscrits à l’atelier se sont intéressés à l’écriture d’un poème de Roland Barthes extrait du recueil Roland Barthes par Roland Barthes » J’aime la salade, la cannelle, le fromage, les piments, la... Lire la suite ... » Organisée par leur professeure-documentaliste Mme Bouvier, les élèves de 6ème ont eu le grand plaisir partager une demi-journée avec le conteur morbihannais Frédéric Faragorn, auteur de la série Lunerr » et metteur en scène de théâtre. Ils ont d’abord... Lire la suite ... » Les élèves de 5ème ont travaillé ces dernières semaines sur la poésie au CDI et plus particulièrement sur la vie d’un poète ou d’un poétesse et ce, par groupe. Après avoir réalisé des recherches sur la vie de leur poète... Lire la suite ... » Après avoir travaillé en français et en histoire-géographie sur Info ou intox, bien m’informer c’est possible? », les élèves ont réalisé par groupe des tutoriels toujours visibles sur la chaîne youtube du CDI Après avoir assisté à la conférence de... Lire la suite ... » Les élèves avec une partie des objets apportés Depuis le 12 novembre et pour un mois, le collège Sainte Thérèse a l’honneur d’accueillir l’exposition Les Muzillacais et la guerre 14-18 » élaborée par l’association Histoire et patrimoine » de Muzillac exposée en... Lire la suite ... » Les élèves de 5è ont présenté leur roman sur le thème du Moyen-Age sous forme de boîte à lecture. Ainsi lors d’une séance au CDI, par petits groupes, ils ont présenté chacun leur tour leur boîte et raconter une partie... Lire la suite ... » Les élèves de 5ème B et 5ème D ont lu le roman de Mikael Morpurgo Le royaume de Kensuké, une robinsonnade, car le héros, un jeune garçon de 12 ans se retrouve sur une île, après être tombé à... Lire la suite ... » Un travail hebdomadaire sur la presse pendant tout un trimestre suite à la rencontre avec Nicolas Emeriau, journaliste à la rédaction de Vannes a amené les collégiens jusqu’à Chantepie pour voir la fabrication du Ouest France. A partir de 22... Lire la suite ... » Après la cocasse et grinçante histoire Mathilde de Roald Dahl, depuis le mois de décembre, les élèves qui participent à l’atelier Lectures Offertes ont pu suivre le feuilleton de l’auteure Murielle Szac des aventures du grand héros grec de la... Lire la suite ... » 1 2 3 4 5 »
Questionnairessur Le Royaume de Kensuké pour vérifier sa compréhension du roman : - Quiz 1. Vidéos : - Booktrailer (bande-annonce) du livre. - une présentation par deux élèves de "La boîte à culture". - fiche de lecture vidéo Trousse littéraire Cette activité d’animation propose un quiz littéraire, des piqûres lectures et un choix de romans dans cinq univers différents Liste des documents Le temps ne s’arrête pas pour les souris Michael Hoeye ; traduit de l’anglais par Mona de Pracontal. Paris Albin Michel, 2002. Premier volume des aventures d’Hermux Tantamoq, une sympathique souris qui pratique le métier d’horloger. Son existence paisible sera ébranlée, suite à la visite de Linka Perflinker, une belle aviatrice intrépide, qui lui demande de réparer sa montre de toute urgence. Lorsqu’elle disparaît mystérieusement, Hermux part à sa recherche. Un héros charmant et attachant, une enquête trépidante qui plaira aux jeunes lecteurs qui ont du souffle. [SDM] La quête de Despereaux, ou, L’histoire d’un souriceau, d’une princesse, d’un bol de soupe et d’une bobine de fil Kate DiCamillo ; illustrations de Timothy Basil Ering ; [texte français de Luc Rigoureau]. Markham Scholastic, c2004. Le récit fabuleux des aventures d’un minuscule souriceau rêveur aux grandes oreilles, de sa risée dans sa famille, sa condamnation aux oubliettes peuplées de rats; celui d’une princesse nommée Pipa Petit Pois dont il tombe amoureux; celui d’une fillette abandonnée et vendue à un vil paysan mais qui rêve de devenir une princesse; celui d’un rat déviant, entraîné à la torture des prisonniers, dont un acte malheureux, motivé par son attirance pour la lumière, tue la reine et le condamne à l’errance. À ce jour, leurs destins sont liés par l’amour et le courage mais aussi par l’envie et la vengeance… Un conte ficelé en quatre actes » qui plaira aux bons lecteurs amateurs de merveilleux. [SDM] Le royaume de Kensuké Michael Morpurgo ; illustrations de François Place ; traduit de l’anglais par Diane Ménard. [Paris] Gallimard jeunesse, 2007. Réédition. Michael raconte l’histoire de sa disparition, dix ans plus tôt, en juillet 1988, la veille de ses douze ans. Il était parti avec ses parents en voilier autour du monde. Il est tombé à la mer. Il trouva refuge dans une île. Un vieil homme, Kensuké, l’aida à survivre. — Une histoire inspirée de L’île au trésor» et de Robinson Crusoé». [SDM] Livres ouverts Princesse de Razkavie Philip Pullman. Gallimard Folio Junior, juin 2007. Jim Taylor, fidèle ami de Sally Lockhart, est à la recherche d’Adélaïde, petite orpheline dont il a perdu la trace. Quelle surprise de la retrouver sous les traits d’une jolie jeune femme au bras du prince héritier du trône de Razkavie, minuscule royaume au coeur de l’Europe. Mais des forces obscures sont à l’oeuvre et le royaume est en grand danger. N’écoutant que son courage, Jim se porte au secours de son amie… Quatrième et dernière aventure de la série Sally Lockhart, un récit à faire frémir dans l’Europe de la fin du XIXe siècle ! Par l’auteur de la célèbre trilogie A la croisée des mondes. Le trésor des trésors Texte d’Alain M. Bergeron ; illustrations de Sampar. Montréal Boréal, 2004. Le jeune pirate Jean de Louragan et son équipage dont font partie les triplets Bâbord, Sabord et Tribord! se dirigent vers une île où est supposément enfoui le trésor des trésors. Mais ce dernier, tout autant que le périple en mer, leur réservent bien des surprises… [SDM] La longue marche des dindes Kathleen Karr ; traduit de l’américain par Hélène Misserly. Paris L’École des loisirs, 1999. Son diplôme en poche, Simon, dit la cervelle d’oiseau, décide de se lancer en affaires à son compte. Il achète un troupeau de dindes avec l’intention de les mener jusqu’à Denver plus de mille kilomètres pour les vendre. Il s’associe à un vieil ivrogne et à un esclave noir. Commence alors l’immense cavalcade des volatiles, sorte d’épopée vers le Far West. [SDM] Livres ouverts L’étrange cas du Dr Jekyll et de M. Hyde Robert Louis Stevenson ; illustrations de François Place ; traduit de l’anglais par Charles-Albert Reichen. Paris] Gallimard jeunesse, 2008. Un chef-d’oeuvre de la littérature fantastique et d’épouvante relatant l’enquête que mène le notaire Charles Utterson afin de découvrir le lien qui unit son ami, le docteur Henry Jekyll, au mystérieux et effrayant Mister Hyde. Un grand classique explorant avec brio les profondeurs de l’âme et de l’inconscient humains, où le bien et le mal se livrent une lutte acharnée… [SDM] Livres ouverts Le code Vermeer Blue Balliett ; illustrations de Brett Helquist ; texte français original de Éric Wessberge. Markham Scholastic, c2005. Le tableau de Vermeer intitulé Jeune femme écrivant une lettre» a été dérobé. Le voleur affirme qu’il restituera la toile lorsque la vérité concernant l’oeuvre du peintre éclatera au grand jour il réclame l’aide du public afin d’identifier les 26 tableaux qui sont réellement de son crû parmi les 35 qu’on lui attribue. À la même époque, Petra et Calder observent d’étranges phénomènes dans leur entourage leur institutrice a un comportement des plus étranges, une vieille dame de leur entourage dont le mari, spécialiste de Vermeer a été assassiné, réclame la protection de la police, la femme figurant sur le tableau dérobé apparaît en rêve à Petra, un copain de Calder a mystérieusement disparu, etc. [SDM] L’affaire de l’éléphant en pantoufles Gérard Moncomble ; illustrations de Christophe Merlin. Toulouse Milan poche, 2008. Réédition. Un matin, monsieur Gromaton s’aperçoit que les animaux de son zoo se sont éclipsés. Non d’une guenon! », s’exclame-t-il. C’est Félix File-Filou qui découvrira la cause de ces mystérieuses disparitions. [SDM] Le nul et la chipie un roman Texte de François Barcelo ; illustré par Anne Villeneuve. Saint-Lambert Soulières, 2004. Gabrielle pense de son grand-père qu’il est nul. Grand-papa estime que sa petite-fille est une chipie. Or les deux doivent passer la journée ensemble. Comment s’entendront-ils? Entre les jeux vidéo, la piscine municipale, la cuisine et même le choix d’une pizza, Gabrielle et son grand-père se jaugent, constatent leurs différences et trouvent, finalement, des manières de mieux se comprendre. [SDM] Livres ouverts Swimming poule mouillée Guillaume Long. Genève La Joie de lire, 2004. Une BD à l’humour grinçant à l’instar des séries américaines empreintes d’un réalisme pessimiste et cru, mettant en scène le quotidien d’un gamin français entouré de ses camarades pas en bien meilleure posture que lui… [SDM] Mademoiselle Zazie veut un bébé Thierry Lenain ; illustrations de Delphine Durand. Paris Nathan, 2005. Réédition. Zazie veut avoir un bébé. Elle fait du chantage, oblige Max à se coucher près d’elle, à la serrer dans ses bras. C’est fait. Le lendemain Zazie est déjà grosse. Le troisième lendemain, elle présente un bébé à Max qui trouve ça épatant quand la mère de Zazie intervient pour récupérer son bébé. Max s’interroge. Il est déçu parce qu’il avait cru… Comme les garçons sont naïfs! [SDM] Platine laser Texte de Emmanuel Guibert, illustrations de Joann Sfar ; Paris ; Montréal Dargaud, 2007. Les aventures folichonnes et teintées d’absurde de Sardine, son oncle et P’tit Lulu, des pirates de l’espace et leur rocambolesque équipage. Ils se mesurent à leurs ennemis de toujours Supermuscleman, un superhéros masqué, et son acolyte Krok, un extraterrestre informe. [SDM] Je hais la comtesse! Anne Vantal ; illustré par Thomas Baas. Arles Actes Sud junior, 2005. De concert avec son frère aîné et sa soeur cadette, Madeleine met au point un plan diabolique » à réaliser durant les vacances faire craquer leur mère trop parfaite. Leur but lui faire comprendre qu’ils ne sont pas des enfants modèles à l’image des personnages de la Comtesse de Ségur! [SDM] Livres ouverts Les Deux gredins Roald Dahl. Gallimard, 2008. La barbe de Compère Gredin est un véritable garde-manger, garnie des miettes de ses monstrueux festins restes de spaghettis aux vers de terre, bribes de tartes aux oiseaux… un régal que Commère Gredin lui prépare chaque semaine. Mais voilà qu’une bande de singes acrobates va troubler les préparatifs du plat hebdomadaire… Dico dingo Pascal Garnier ; illustration de Jochen Gerner. Paris Nathan, 2005. Contrairement à ses parents, le petit Robert est désordonné. En voulant retrouver son fourre-tout, il fait tomber le dictionnaire. Les mots s’en échappent. Il y en a partout. Le langage des gens est affecté, les échanges quasi impossibles. Amusant. [SDM] Livres ouverts Journal d’un chat assassin Anne Fine ; traduit de l’anglais par Véronique Haïtse ; illustrations de Véronique Deiss. Paris L’École des loisirs, 2008, c1997. Réédition. Les mésaventures de Tuffy, le chat d’Ellie, qui ramène à la maison les corps de ses nombreux délits. [SDM] Olivia Kidney Ellen Potter ; traduit de l’anglais américain par Nathalie Laverroux. Paris Seuil, 2006. Olivia vient d’emménager avec son père dans un nouvel immeuble, à New York. Elle a oublié ses clés. Une voisine l’invite chez elle. C’est le point de départ d’une tournée insolite au cours de laquelle Olivia rencontre des êtres excentriques, visite des appartements bizarres, croise des fantômes… Par ce voyage entre réel et imaginaire, Olivia est peu à peu confrontée à sa propre solitude et à la perte d’êtres chers… [SDM] Kurt et le poisson Erlend Loe ; traduit du norvégien par Jean-Baptiste Coursaud ; illustrations de Kim Hiorthoy. Genève La Joie de lire, 2007. Kurt trouve un poisson énorme, de quoi nourrir sa famille pour un bon bout de temps. Lui et Anne-Lise, sa femme, cessent alors de travailler. Avec leurs trois enfants, ils partent en voyage autour du monde, à bord d’un chariot élévateur. [SDM] Les maléfices de Mimi Réglisse Texte, Lili Chartrand ; illustrations, Paule Bellavance. Saint-Lambert Dominique et compagnie, 2007. Une jeune sorcière rêve de jeter des sorts qui rendent service, malgré que sa méchante tante veuille en faire une vilaine sorcière. L’occasion de pratiquer sa magie se manifeste lorsque, ayant atteint l’âge requis, elle rencontre une vieille dame et son petit-fils, tous deux chargés de lourds sacs de pommes… [SDM] La vie suspendue Timothée de Fombelle ; illustrations de François Place. [Paris] Gallimard jeunesse, 2006. Tobie Lolness, un jeune garçon de treize ans mesurant à peine un millimètre et demi, appartient à un peuple vivant dans les anfractuosités de l’écorce d’un vieux chêne. Il est le fils de Maïa, qui a abandonné sa famille richissime et bornée des Cimes afin de suivre Sim, un savant génial dont elle est tombée follement amoureuse. La famille est condamnée à s’exiler dans les Basses-Branches, les terres les plus froides et les plus sombres de l’arbre, parce que Sim a osé s’opposer publiquement au grand projet mis de l’avant par Jo Mitch. Cet éleveur de charançons a en effet entrepris de faire creuser par ses insectes d’énormes tunnels sur le tronc principal, là où coule la sève brute, afin de coloniser l’espace et de construire des cités immobilières. En tentant d’expliquer à son peuple que ces actions mettent en péril leur habitat et en soulevant l’idée jugée hérétique qu’un arbre est un être vivant et qu’il n’est peut-être pas le seul univers, Sim s’est mis à dos le cruel entrepreneur. Lorsque, après quelques années d’exil, la petite famille retourne vers les Cimes à l’occasion du décès de la mère de Maïa, ils ne reconnaissent plus leur contrée Jo Mitch a instauré un véritable régime totalitaire basé sur la peur de l’inconnu et de l’étranger. Lorsque Sim refuse une fois de plus de lui révéler la façon d’utiliser la force énergétique de la sève brute, il l’emprisonne avec son épouse dans une boule de gui. Seul Tobie parvient à s’enfuir, mais les hommes de main de Mitch sont immédiatement lancés à ses trousses, accompagnés de fourmis de combat. Tobie devra les déjouer afin de rejoindre la belle Elisha dans les Basses-Branches, la seule alliée qui peut lui permettre de libérer ses parents… [SDM] Livres ouverts Bjorn, le Morphir Thomas Lavachery. Paris L’École des loisirs, 2004. Fizzland, territoire hostile enneigé, 1065. Bjorn, le cadet d’une famille de Vikings, est confiné avec les siens dans la salle commune de leur humble maison de bois rond. Celle-ci résiste fragilement à la Démone blanche cette neige qui s’infiltre partout et qui rend fou. Deux soeurs muettes, un berger, une vieille femme et un demi-troll partagent avec eux cet espace restreint et le destin de Bjorn. Le timide et pacifique adolescent, fils d’Erik le colosse, descendant de Sigur, est appelé à devenir un Morphir. Il hérite en rêve d’une féroce capacité à combattre avec adresse et intelligence ses adversaires. Il guidera d’ailleurs ses proches dans un dédale de tunnels afin de fuir la neige qui menace de devenir leur cercueil… [SDM] Livres ouverts Coraline Neil Gaiman ; traduit de l’anglais par Hélène Collon. Paris Albin Michel, 2002, c2003. Une petite fille curieuse et fureteuse découvre, dans une vieille maison, derrière une porte, un univers parallèle. [SDM] Livres ouverts Voyage au pays du Montnoir. 1, La ville sans nom Christiane Duchesne. Montréal Boréal, 2007. Le jour de son treizième anniversaire, Pierre Moulin s’égare dans la forêt. Ses pas le conduisent devant l’énorme pierre fendue en deux qui alimente de nombreuses légendes de la région en raison des curieux dessins qui ornent ses flancs. Ne sachant où se diriger, l’adolescent décide de transgresser les règles et de traverser l’étroit passage entre les deux moitiés de roc. Pris de curieux étourdissements, il poursuit sa promenade quelques instants encore avant de réaliser que ses repères ont disparu. Puis sa rencontre avec un certain Julius du Montnoir, qui affirme être le grand Magistère du pays, lui confirme qu’il a basculé dans un monde parallèle! En suivant l’homme, qui lui propose gentiment de passer la nuit au château, Pierre découvre une étrange ville cernée de remparts surplombant la mer, dont les habitants communiquent avec d’étranges cornes, n’ont jamais entendu parler de l’électricité, croient dur comme fer que les bords de la Terre s’effritent et entrent à l’école à 26 ans! L’adolescent réalise aussi très rapidement que l’évocation du rocher à l’origine de son aventure fait naître la peur chez ses interlocuteurs. Comment, dans ce cas, trouver quelqu’un qui acceptera de l’aider à rentrer chez lui? [SDM] Livres ouverts Momo sur Mars Texte, Carole Tremblay ; illustrations, Lucie Crovatto. Saint-Lambert Dominique et compagnie, [2004]. Réédition. Alors qu’il visite la station spatiale Galaxie Bémol avec sa classe, Momo entre par inadvertance dans la fusée exposée. Il actionne quelques boutons et la fusée s’envole dans l’espace. Au bout d’un moment le carburant diminue. Momo se pose sur la planète Mars. Les Martiens ont d’abord peur de lui, mais finissent par l’aider en le télétransportant chez lui. [SDM] Gustave et le capitaine Planète Philippe Girard ; illustrations de Philippe Girard. Montréal La Courte échelle, c2003. Gustave a neuf ans et l’imagination débordante. Passionné de science-fiction, il dévore toutes les aventures de son héros préféré, le capitaine Planète. L’épisode qu’il lit en ce moment raconte comment le capitaine Planète échappe aux Ruthans, sauve la Terre menacée par un puissant laser et combat le vil Thonk, son pire ennemi. Gustave est captivé par cette lecture qu’il transpose dans la réalité, alors qu’une épidémie de varicelle ou d’autre chose? menace les élèves de l’école. Et si c’était un mystérieux virus? Et si son professeur, le directeur, ses parents n’étaient pas les vrais, mais des extraterrestres? Gustave trouve des moyens de combattre l’envahisseur, mais s’emballe à l’occasion! [SDM] Livres ouverts La planète Jojo Johanne Gagné ; illustrations de Loufane. Montréal La Courte échelle, 2006. Les Zôs habitent Akoua, une planète entièrement recouverte d’eau. Chaque année, afin de se débarrasser de leur vieille peau ratatinée, ils migrent vers Mûta, une planète désertique. Or, la petite Jojo, neuf ans, a décidé de briser cette vieille tradition. Avec son crapaud Croa, elle explore le ciel à bord de son vaisseau spatial lorsqu’elle aperçoit une magnifique planète bleue. Elle s’y pose pour découvrir, émerveillée, que des climats, êtres vivants et paysages des plus variés s’y côtoient… [SDM] Les mange-forêts Kim Aldany ; illustrations de Philippe Munch. Paris Nathan, 2005. Kerri, 11 ans, apprend que ses parents sont morts dans l’écrasement de leur navette spatiale lors d’une mission sur la planète Amazonia. Grâce à ses pouvoirs sensoriels, il est persuadé qu’ils sont encore en vie. Lui et son amie Mégane, âgée de 14 ans, se rendent donc sur cette planète en montant clandestinement dans un vaisseau. Dans leur aventure, ils seront entourés d’êtres curieux un robot, des Mange-Forêts, gigantesques chenilles dévoreuses d’arbres, et des Maroufles, petits humanoïdes qui vivent dans le sillage de ces grosses bêtes. [SDM] Que faire si des extraterrestres atterrissent sur votre tête guide à l’usage des lecteurs qui ont moins de trois yeux et plus d’une oreille ou l’inverse écrit par Mario-j’ai-déjà-eu-des-extraterrestres-sur-la tête-alors-je-sais-de-quoi-je-parle-Brassard. Saint-Lambert Soulières, 2004. En neuf étapes, un guide humoristique visant à informer le lecteur de ce qu’il doit faire s’il a des extraterrestres sur la tête, mais aussi un livre destiné aux extraterrestres aux dires de l’auteur… qui contient des messages secrets rédigés en langue intergalactique » que le lecteur peut déchiffrer à l’aide d’une table d’équivalence en fin d’ouvrage. L’éditeur émet ses réserves pour finir, et demande la collaboration des lecteurs, via une adresse électronique, pour faire disparaître ces petites bestioles. [SDM] Le monstre de l’espace Marc Cantin ; illustrations de Laurent Richard. Réédition. Dans sa fusée rose fuchsia, Zaza l’aventurière traque une araignée géante. Réédition. Dans sa fusée rose fuchsia, Zaza l’aventurière traque une araignée géante. [SDM] Le petit robot extra poutine Carole Tremblay ; illustrations, Luc Melanson. Saint-Lambert Dominique et compagnie, 2006. Monsieur et madame RX5 sont enchantés ils viennent enfin de donner naissance à H2J 3W6, l’enfant qu’ils attendaient depuis si longtemps. Or, ce dernier souffre d’une grave défaillance toutes ses paroles tournent autour de l’étrange nourriture que consommaient les humains, disparus depuis maintenant 2000 ans. Les pauvres parents doivent se mettre en quête d’un réparateur avant que les autorités n’envoient leur fils au broyeur. [SDM] Le destin de Linus Hoppe Anne-Laure Bondoux. Paris Bayard jeunesse, 2008. Réédition. Comme ses camarades, Linux redoute l’examen de fin d’année qui décidera de son avenir. Il projette de modifier le cours de son destin, tout tracé d’avance, pendant qu’il est encore temps. Pour ce faire, il échange ses résultats avec ceux d’un élève d’une sphère inférieure, là où on peut faire bouger les choses et changer le système… [SDM] Livres ouverts L’imparfait du futur Émile Bravo. Paris ; Montréal Dargaud, 2006. Prépubliée dans le magazine Okapi», cette série relate les aventures burlesques de Jules, un adolescent rêveur, fan de Star Wars» et de jeux vidéo, ayant fort à faire avec des parents aux idées archaïques et une terreur de petit frère rêvant de tuer Bidule, son cochon d’Inde! Chaque épisode est l’occasion d’une réflexion à la fois humoristique et réfléchie sur un problème sociétal, philosophique ou scientifique. [SDM] Livres ouverts Les amours de Lulu Texte, Lucie Papineau ; illustrations, Catherine Lepage. Saint-Lambert Dominique et compagnie, 2005. Réédition. Avec son chat Toupti, Lulu n’a peur de rien, pas même des souris. Mais Toupti ne peut pas aller à l’école avec Lulu. Lulu aurait bien besoin de lui quand mademoiselle Boileau-Menton lui pose des questions. Bibu, le nouveau de l’école, aidera Lulu à ne plus avoir peur de l’école. [SDM] Dans la famille Briard, je demande– Jenny Brigitte Smadja. Paris L’École des loisirs, 2006. À quinze ans, Jenny est une adolescente isolée et secrète, déconcertante. Seul compte l’amour, l’amour fou qu’elle voue à Stan, et qui l’entraîne malgré elle sur la voie du vol et du mensonge. Heureusement, son père est là, attentif et patient, qui cherche à la comprendre. [SDM] Livres ouverts Le grand amour Gilles Tibo ; illustrations, Louise-Andrée Laliberté. Montréal Québec Amérique jeunesse, 2005. Noémie découvre un coeur dans son cartable, puis un autre dans son casier, puis un autre dans sa boîte aux lettres. Tout se chamboule dans son coeur car elle ne sait pas de qui proviennent ces déclarations. Cela la déconcentre follement, la trouble jusqu’à la rendre fiévreuse et malade! Heureusement que sa mamie est là pour l’épauler, elle qui lui avait prédit, selon son horoscope du jour, qu’un événement inattendu allait changer le cours de sa vie… [SDM] Lettres d’amour de 0 à 10 Susie Morgenstern. Paris L’École des loisirs, 1996. Ernest a dix ans. Sa mère est morte, son père, parti. Il vit avec sa grand-mère blessée par des peines et Germaine également âgée, dans une maison sans appareils, sans machines, sans téléphone, ni télé. Voilà qu’arrive Victoire, une amie d’Ernest, un coup de soleil, un coup de vent qui balaie, qui réanime, un coup de vie. [SDM] Livres ouverts Lorina et le secret d’amour Nancy Montour ; illustrations, Stéphane Jorisch. Saint-Lambert Dominique et compagnie, 2005. Lorina est follement amoureuse de Jérémy, le nouveau jongleur de la troupe de cirque, et est convaincue que ses sentiments sont réciproques. Elle tombe de son petit nuage lorsqu’elle l’entend dire à des amis qu’il n’est amoureux d’aucune fille. Elle partage alors son secret et sa peine avec Octave, un clown très sage, qui lui fait part de son expérience et lui fait réaliser à quel point les amis sont importants. [SDM] N’allez jamais à la bibliothèque pour plaire à la fille dont vous êtes amoureux Hubert Ben Kemoun. Paris Pocket jeunesse, 2005. N’étant pas lui-même un grand lecteur, Hugo, dix ans, accepte par amour d’entrer par effraction à la bibliothèque afin d’aller chercher pour Garance le deuxième tome d’un roman d’aventures dont elle a raffolé. Grimpant au mur et enjambant une fenêtre, il ne sait pas dans quelle aventure il met les pieds! Arrivé devant les rayons de la section jeunesse, il est d’abord accueilli par un serpent venimeux, puis emporté par une tornade, attaqué par des mygales, crocodiles et sangsues, il traverse des récifs acérés, plonge dans une mer infestée de piranhas ailés, etc. La fiction rejoint décidément la réalité! [SDM] Première blonde pour Momo de Sinro François Barcelo. Montréal Québec Amérique jeunesse, 2001. Monsieur Pacossi, le grand ami de Momo, lui propose de participer au Vélotour des deux rives, une virée de soixante kilomètres. Il lui fournit même le vélo, c’est un Villeret, mais de fille. Momo est catastrophé. Lui qui n’a jamais pédalé, il intensifie son entraînement. C’est le grand jour. Simon tente de le ridiculiser, mais Jessica Laliberté, la belle Jessica, vient à son secours. Lors du parcours, Momo et Jessica réussissent à se défaire de Simon. C’est… c’est merveilleux, ils réussissent même à éternuer ensemble. Pour ses cours de dessin, elle doit réaliser le portrait de quelqu’un qu’elle aime. Momo semble être l’élu. [SDM] Livres ouverts Tofu tout flamme un roman Écrit par Gaétan Chagnon ; illustré par Philippe Germain. Saint-Lambert Soulières, 2001. Cybèle vit avec sa mère. Celle-ci fume et la fillette aimerait bien qu’elle arrête, mais ses tentatives sont accompagnées de sautes d’humeur. Finies les cigarettes, il en va de même pour les pizzas et les cochonneries! Julie n’a pas fumé depuis un mois! Il y a anguille sous roche. Sa mère est en amour avec Benjamin, alias monsieur Toufu. Cybèle se montre désagréable à l’égard du prétendant, mais tout compte fait Benjamin comble un peu le vide causé par le décès de son père. Une lettre en miettes Marie-Danielle Croteau ; illustrations de Bruno St-Aubin. Montréal La Courte échelle, c2004. Fred, est si troublé par Lola, dont il est amoureux, qu’il en fait le sujet d’une dissertation et en perd tous ses moyens. Ne le reconnaissant plus, ses parents l’envoient en vacances chez sa grand-mère à Vancouver. Celle-ci lui confie un épisode bien triste de son enfance le don de sa soeur pour le chant, les sacrifices de ses parents pour lui faire suivre des cours, la pneumonie qui l’emporta et l’assurance qu’ on n’attache pas les étoiles filantes ». Fred en tire une leçon quand vient le temps de laisser voler de ses propres ailes cette Lola comédienne qu’il aime et qui lui confirme par courrier que ce sentiment est réciproque. [SDM]Format Boîte ; 16,50 € Neuf. Occasion dès 5 € Voir le produit. Vendez le vôtre. Le Royaume De Kensuke - michael morpurgo / Littérature étrangère. Prix Sorcières (Romans 9-12 ans) 2001 ; Format: Beau livre ; 10,81 € Bon état. Neuf à 13,80 € Voir le produit. Vendez le vôtre. Le Royaume De Kensuké - Analyse Complète De L'oeuvre - Parascolaire Multi
Par admin paul-bert, publié le vendredi 9 novembre 2018 1221 - Mis à jour le vendredi 9 novembre 2018 1434 Un compte rendu de lecture original la boîte de lecture ! En classe de français, nous avons lu le roman le Royaume de Kensuké de Michael MORPUGO. Suite à notre lecture nous avons conçu une boîte de lecture. Cette boîte devait faire part de nos impressions sur le livre, des passages que nous avons aimé, de ce qui nous a attiré vers ce voyage fantastique. Pendant trois heures nous avons travaillé la conception de cette boîte. Nous avons amené des objets en rapport avec les thèmes du roman. Le professeur Mme Cavailles nous a guidés et conseillés. Nous avons été à l'écoute les uns des autres car nous avons travaillé à trois, il fallait donc se mettre d'accord ! Nous espérons que la découverte de nos boîtes vous donnera envie de lire ce livre ! Elise PETIT , 5CLeroyaume de Kensuké MORPURGO, Michael Gallimard, 2012: Le 10 septembre 1987, Michael, 11 ans, embarque avec ses parents et sa chienne Stella sur un voilier pour entreprendre un tour du monde. Le voyage et les escales sont fabuleux, mais un jour, il tombe à la mer avec sa chienne. Il échoue sur une île qui semble déserte, au milieu du
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52) exemple de page de cahier propose aux eleves 5.3) bibliographie. Ils devaient en effet lire différentes œuvres, en fonction de leur classe (le petit prince pour les 6e6, le royaume de kensuké pour les 5e 4 et peter pan pour les 5e5) et réaliser un abécédaire qui présenterait les thèmes majeurs de ces œuvres. Source: www.pinterest.fr
Edit du 21/04/2021 léger lifting du fichier ! Ouf ! Ça y est, mon exploitation personnelle du prochain roman que je vais étudier avec mes élèves de CM est enfin bouclée ! Je ne vous dis pas le temps que j’y ai passé… Bon, j’ai adoré ça, mais il n’empêche que je suis bien content ce soir d’en être enfin arrivé à bout ! L’heureux élu est une superbe histoire de Michael MORPURGO Cheval de guerre, vous connaissez ? Spielberg l’a adapté au cinéma l’an dernier !, j’ai nommé Le royaume de Kensuké ! Le roman narre les aventures de Michael, qui tombe à la mer alors qu’il fait le tour du monde de la voile avec ses parents. Lorsqu’il reprend connaissance, il se retrouve avec sa chienne sur une île perdue au milieu du Pacifique, île sur laquelle Michael va faire la rencontre d’un mystérieux inconnu qui semble veiller sur lui… Je ne vous en dirai pas davantage, tant cette histoire est magnifique et mérite que vous la lisiez, que dis-je, que vous la dévoriez ! J’ai hâte d’être à lundi faut être malade, je sais ! rien que pour commencer à la faire lire à mes élèves, c’est dire ! Les fiches de lecture que j’ai conçues sont au nombre de 10, une par chapitre. Chacune comporte de 9 à 10 questions. J’ai même ajouté le corrigé 🙂 Merci de me signaler les éventuelles coquilles qui pourraient peut-être encore traîner ! Bonne lecture, et bonne soirée !Faireéditer votre livre. Pour ne rien vous cacher, faire publier son livre implique des frais importants pour la maison d’édition. Avec votre éditeur français les éditions Sydney Laurent, pas de mauvaises surprises : tout est écrit noir sur blanc, et acté au travers d’un contrat de publication signé en présence des deux parties (auteur et éditeur).
Picasso et le cubisme En travaillant sur le vocabulaire du visage en espagnol, nous avions découvert Pablo Picasso. Aujourd'hui, nous avons donc repris nos découvertes sur Picasso et le cubisme. Pour cela, nous avons lu la définition et l'histoire du cubisme dans ce livre emprunté à la médiathèque. Il est vraiment très bien fait. J'en parlerai encore bientôt, parce que je n'ai pas terminé de l'exploiter. Je me suis servi du blog de Monsieur Mathieu pour conduire notre séance de travail. Nous avons décrit la femme à l'oiseau, et découvert ce qu'est un camaïeu de couleurs. Pour bien expliquer cette notion aux enfants, j'ai utilisé la troisième boîte de couleurs Montessori. Les enfants ont ensuite peint leur "dame à l'oiseau" avec un camaïeu de couleurs au choix. Ils ont rempli la biographie de Pablo Picasso Enfin, ils ont créé leur propre portrait cubiste en respectant les règles du cubisme formes géométriques, absence de symétrie, etc. Comme à chaque fois que l'on fait de l'art, les enfants ont beaucoup aimé. Voir les commentaires Gutenberg J'ai emprunté le magazine Moi, je lis sur Gutenberg. Nous avons lu l'histoire/fiction qui m'a permis d'introduire l'étude de la biographie de Gutenberg. Nous avons ensuite regardé un petit documentaire sur Gutenberg et répondu à deux fiches. Les enfants ont ajouté Gutenberg à leur livre des siècles. Nous avons répondu aux petites énigmes de vocabulaire proposées par le magazine "Moi, je lis", en utilisant nous aussi un alphabet mobile. Evidemment, c'est cette partie-là de notre travail qui a le plus plu aux enfants ! Demain, nous regarderons le C'est pas sorcier sur l'imprimerie. Voir les commentaires Patrons de cubes En travaillant l'espagnol, nous avions étudié les patrons du cube pour fabriquer un dé des questions espagnoles. Nous avons continué ce travail, tout d'abord avec des fiches Puis avec des Magformers. J'en ai acheté pour cette activité. Nous ne connaissions pas du tout, mais les enfants ont adoré et m'ont chaleureusement remercié d'en avoir acheté. Je leur ai demandé d'essayer les 11 manières de faire un cube, c'est-à-dire les 11 patrons possibles. Nous avons ensuite joué à un jeu de rapidité les enfants avaient sous les yeux une feuille avec les 11 patrons numérotés de 1 à 11. Je leur demandais de construire le plus rapidement possible un cube en utilisant un patron que je leur indiquais. Celui qui avait fabriqué son cube en premier gagnait un magformer en forme de triangle. Voir les commentaires Art et espagnol Nous continuons nos petites révisions sur l'espagnol. Les enfants n'auront pas cours avant la rentrée. J'ai trouvé de super sites d'activités ludiques pour l'apprentissage de l'espagnol. Hier, nous nous sommes régalés ! Nous avions travaillé sur Vassily Kandinsky, il y a quinze jours. En fouillant sur le net, j'ai trouvé une activité à faire en espagnol sur ce peintre. J'ai demandé à Lucas de lire la consigne en espagnol. Nous l'avons traduite ensemble en français. Les documents proposent 12 carrés. Ils ont donc pu colorier trois carrés chacun. Sur leur premier carré, je les ai laissé colorier avec les couleurs qu'ils voulaient. Pour le deuxième carré, je leur demandais de colorier avec les couleurs que je choisissais. Je leur donnais la consigne en espagnol. "Colorea en azul"... Enfin, pour leur troisième carré, ils devaient eux-mêmes imposer des couleurs en espagnol Lucas guidait Jonah, Jonah guidait Alana, Alana guidait Mathieu et Mathieu guidait Lucas. Ils n'avaient pas le droit de parler français pendant cette activité. Ils ont ensuite découpé puis collé leur travail pour faire une nouvelle belle décoration pour notre classe. J'ai également trouvé un petit jeu de révision sur les présentations. Il s'agit d'un puzzle questions-réponses. Nous avons aussi révisé l'alphabet espagnol avec cette vidéo qui nous invite à épeler les mots. Enfin, pour clôturer notre séance d'espagnol, nous avons révisé quelques mots de vocabulaire du visage, en créant à la manière de Picasso. Fou rire garanti ! Après avoir créé leur personnage, les enfants devaient le décrire en espagnol, à l'oral, puis écrire leur description au dos de la feuille. Voir les commentaires La petite sirène et Peer Gynt Nous avons écouté le conte La petite sirène et le prince de Hans Christian Andersen. Walt Disney s'en est inspiré pour créer sa petite sirène, mais l'a légèrement transformé. Comme d'habitude, les enfants ont créé leur carte mentale de l'histoire. La version que nous avons écoutée est un conte musical lu sur la musique de Peer Gynt de Edvard Grieg. Les enfants ont adoré cette orchestration. Ils connaissaient déjà certains morceaux de Peer Gynt pour les avoir joués au conservatoire. Nous avons fait des recherches sur internet pour connaître l'histoire de la pièce de théâtre Peer Gynt. Les enfants ont écrit le résumé de la pièce, en écoutant en boucle les morceaux de Grieg. Ils ont demandé à jouer certains morceaux de la pièce. J'ai trouvé des adaptations pour deux violons et un violoncelle, ou pour trombone. Ils vont pouvoir les travailler cet été. Voir les commentaires Argumenter j'ai aimé, je n'ai pas aimé Comme je le disais dans mon article sur l'étude du conte Jack et le Haricot magique, il existe de nombreuses versions de l'histoire et plusieurs films ont été tournés autour du conte. Le premier film que j'ai montré aux enfants venait de notre médiathèque. Dès les premières minutes, j'ai senti que mes deux grands n'allaient pas accrocher. Ils l'ont quand même regardé en entier, et ça m'a donné l'idée de demander à tous d'écrire un petit texte argumentatif présentant le film et expliquant s'ils l'avaient aimé ou pas et pourquoi. J'ai trouvé sur internet une fiche les guidant dans ce travail. Un autre jour, nous avons regardé un autre Jack et le Haricot magique, emprunté lui-aussi à la médiathèque. Cette fois, nous l'avons tous beaucoup aimé. J'ai imprimé une nouvelle fiche d'aide à l'argumentation. C'est encore une fiche pour s'exprimer sur la lecture d'un livre, mais le principe est le même pour les films. Je conseille d'ailleurs ce blog pour le français au collège. Il est top. Nous avons un troisième film à regarder. Je proposerai à nouveau ce travail aux enfants. Voir les commentaires Robinson Crusoé Des histoires de voyages en mer, il y en a des centaines. Nous continuons donc notre découverte de ces folles aventures. Après le Royaume de Kensuké, nous avons emprunté le livre-cd de Robinson Crusoé de Daniel Defoë. J'ai demandé aux enfants de faire une carte mentale de l'histoire, ce que nous faisons après chaque livre lu ensemble. Nous avons ensuite vu le dessin animé, mais l'histoire est très différente de l'originale. Il faudra que je leur trouve un film qui ne s'éloigne pas autant du roman. Voir les commentaires Cuisiner en anglais Nous avions découvert, il y a quelques semaines, les I Love English kids. Je continue à beaucoup aimer travailler l'anglais avec. Hier, nous avons fait la recette de crème de citron présente dans le magasine. La réaction de Jonah a été immédiate " Super, on va travailler l'anglais en cuisinant !" J'ai demandé aux enfants d'écrire le vocabulaire donné dans leur répertoire d'anglais. Mathieu a décidé de recopier la recette pour pouvoir la refaire quand nous aurons rendu le magasine à la médiathèque. Nous avons étalé cette crème sur une pâte brisée maison et notre tarte était délicieuse. Voir les commentaires Le royaume de Kensuké Un énorme coup de coeur ce soir pour le livre de Michael Morpurgo que nous avons écouté dans la voiture Le Royaume de Kensuké. Une jolie histoire d'aventures, s'inspirant de Robinson Crusoé, très émouvante. Le 10 septembre 1987, Michael, 11 ans, embarque avec ses parents et sa chienne Stella Artois sur un voilier pour entreprendre un tour du monde. Le voyage et les escales sont fabuleux, mais un jour, alors que Michael prend son quart, il tombe à la mer avec sa chienne. Il échoue sur une île déserte... Comme avec chaque livre lu ensemble, les enfants ont fait une carte mentale. Je vais probablement leur proposer d'autres activités autour de ce livre. Voir les commentaires Vassily Kandinsky Au mois de mai, nous avons travaillé sur les couleurs primaires, secondaires et tertiaires. Depuis, j'ai trouvé à la médiathèque, un très bel album sur la vie de Vassily Kandinsky. Il était atteint de synesthésie, une maladie bénigne qui conduit le cerveau à associer plusieurs sens. Il entendait les couleurs et voyait les sons. Après avoir lu l'album, j' ai proposé aux enfants de créer à la manière de Kandinsky. Faire des cercles de couleurs différentes en variant aussi les outils utilisés crayons de couleur, pastels, feutres, peinture à l'eau, gouache, etc. Ils ont préféré dessiner plusieurs figures différentes plutôt que seulement des cercles. Coller les différentes figures sur une grande feuille. Le résultat est sympa. Ils ont ensuite placé Kandinsky dans leur livre des siècles. Voir les commentaires
boite de lecture le royaume de kensuké
